| 和雑誌特集記事/看護系雑誌 |
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| 【平成22年12月21日〜平成23年1月20日】 |
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題
名 |
巻(号) |
発行年 |
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| BRAIN NURSING |
ここを見る！術後集中治療看護の観察アセスメント 超重要ポイント24 |
27(1) |
2011 |
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らくらく理解 頭部外傷 |
27(1) |
2011 |
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| EB NURSING |
感染制御 ここが知りたい！ |
11(1) |
2011 |
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現場で活かすガイドライン より有効なケアをめざして |
11(1) |
2011 |
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| EMERGENCY CARE |
不安解消！ 周産期の救命処置 |
24(1) |
2011 |
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遺族が本当に求める 救急領域でのグリーフケア |
24(2) |
2011 |
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| Expert Nurse |
急性期ケア やってはいけないこと |
27(1) |
2011 |
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ひとくくりにしないで！ 認知症への対応 |
27(1) |
2011 |
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| INFECTION CONTROL |
感染対策「目的別」ラウンド実践のワザ−現場で使えるアイデア実例集つき− |
20(2) |
2011 |
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| Monthly Book MEDICAL REHABILITATION |
顔面神経麻痺のリハビリテーション |
126 |
2010 |
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| NEONATAL CARE |
安全で赤ちゃんにやさしい手技を学ぶ 写真でマスター！人工呼吸管理に役立つケア技術20 |
24(1) |
2011 |
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| ｲﾝﾀｰﾅｼｮﾅﾙﾅｰｼﾝｸﾞﾚﾋﾞｭｰ |
看護補助者との今日的なワークシェアを考える |
34(1) |
2011 |
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| オペナーシング |
イレギュラーに強くなる！ 気管挿管のバリエーションパターン21 |
26(1) |
2011 |
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ほかの施設の取り組みが知りたい！ 今日から生かせる手術体位固定の工夫 |
26(1) |
2011 |
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| 介護保険情報 |
2011年 介護保険法改正に向けて |
11(10) |
2011 |
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| 眼科ケア |
はじめて見る人のための 眼底写真探検隊！ |
13(1) |
2011 |
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とことんわかる！結膜炎 |
13(1) |
2011 |
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| 看護 |
看護管理者のよりよい意思決定のために |
63(1) |
2011 |
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どう取り組む？ チーム医療と役割分担 |
63(1) |
2011 |
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| 看護管理 |
社会からのニーズに応える看護管理の役割を再考する あしたのマネジメントをデザインする |
21(1) |
2011 |
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私たちリエゾンナースが応援します！ メンタルな面で問題を抱えるスタッフへの看護管理者のサポート |
21(1) |
2011 |
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| 看護技術 |
エンゼルケア、エンゼルメイク、遺族ケア：医療現場における最期の看護 |
57(1) |
2011 |
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がん化学療法患者への口腔ケア |
57(1) |
2011 |
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| 看護教育 |
「看護教員が教える形態機能学」への道 |
52(1) |
2011 |
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| 看護研究 |
新たな創造に向けた看護研究 先端的試みをどう活かすか |
43(7) |
2010 |
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| 看護実践の科学 |
先輩から後輩に伝えたい看護 |
36(1) |
2011 |
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| 看護展望 |
医療の未来像 「機能分化」と「連携」の鍵となる看護職の役割 |
36(1) |
2011 |
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| クリニカルスタディ |
“夜間実習”のこと、知ってる？ |
32(2) |
2011 |
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| 月刊ナーシング |
ケアのなかでできる！拘縮を防げる！ ナースのためのベッドサイドリハ |
31(1) |
2011 |
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| 月刊福祉 |
今、高齢者をどう見守るか |
94(2) |
2011 |
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| 月刊みんなねっと |
2010年を振り返り、今後の活動を考える |
45 |
2011 |
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| 健康教室 |
第49回学校保健ゼミナール講演記録 新学習指導要領と養護教諭〜養護教諭の特質を生かした保健教育へのかかわり方と進め方〜 |
62(1) |
2011 |
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学校保健委員会の効果的な活用に向けて |
62(2) |
2011 |
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| 呼吸器ケア |
マニュアル作成・運用・教育が早わかり 今すぐやりたい！呼吸ケア標準化計画 |
9(2) |
2011 |
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Q&Aでわかる！ 急性呼吸不全による人工呼吸患者の栄養管理ガイドライン |
9(2) |
2011 |
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| コミュニティケア |
“生活を支える看護”を伝えよう−病院看護師へのアプローチ |
13(1) |
2011 |
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特養看護で必ず役立つ！ “認知症ケアマッピング”の活用 |
13(1) |
2011 |
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| 児童心理 |
「折れない心」を育てる |
65(1) |
2011 |
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「つながる力」を育てる |
65(2) |
2011 |
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| 周産期医学 |
魅力ある周産期研修のために−新生児・小児科編 |
40(12) |
2010 |
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| 消化器外科NURSING |
保存版 臓器がわかればケア力アップ！ 超図解 消化器外科の解剖生理 |
16(1) |
2011 |
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どうしていますか？ 緩和ケア教育プログラム 教えて！みんなのアプローチと進めかた |
16(1) |
2011 |
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| 小児看護 |
小児救急看護におけるトリアージ |
34(1) |
2011 |
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| 助産雑誌 |
分娩時出血への対応 産科危機的出血への対応ガイドラインの紹介 |
65(1) |
2011 |
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| 整形外科看護 |
症例から学ぶ 患者の状態別 人工股関節再置換術とケア |
16(2) |
2011 |
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どうしたらいいの？ 整形外科の急変Q&A |
16(2) |
2011 |
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| 精神科看護 |
セルフケアを支える2つの視点 |
38(1) |
2011 |
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| 精神看護 |
境界性パ−ソナリティ障害患者への弁証法的行動療法 |
14(1) |
2011 |
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| 地域ケアリング |
認知症の人の暮らしを支える環境整備 |
13(1) |
2011 |
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医療提供体制の展望と在宅医療・介護 日赤振興会第23回講習会「在宅医療の新展開」基調講演 |
13(2) |
2011 |
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| チャイルドヘルス |
食物アレルギーとアトピー性皮膚炎 |
14(1) |
2011 |
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| 透析ケア |
現場の「困った」にこたえる 食事指導のグッドアイデア！−治療用特殊食品を活用しよう− |
17(1) |
2011 |
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導入基準から長期合併症まで 英略語で基礎がわかる！透析療法のABC |
17(2) |
2011 |
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| 糖尿病ケア |
くすりの基本がすいすいわかる！ 糖尿病経口薬 使い方のDo＆Do Not |
8(1) |
2011 |
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これさえあれば初講師でも大成功！ はじめての糖尿病教室 すすめ方マニュアル |
8(2) |
2011 |
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| ナーシング・トゥデイ |
院内トリアージ 緊急度・重症度を見抜け！ |
26(1) |
2011 |
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| ハートナーシング |
いろんなハテナが解決！ 図解＆たとえでつかむ補助循環 |
24(1) |
2011 |
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気になっていませんか？ 進化する看護職の新たな形 |
24(1) |
2011 |
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| ふれあいケア |
不満・要望をサービス改善に活かそう |
17(1) |
2011 |
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| ペリネイタルケア |
胎位・胎向・回旋を見極める 分娩機序から学ぶ 正常・異常の判断と対応 |
30(1) |
2011 |
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| 訪問看護と介護 |
“はじめて”の在宅緩和ケア 「準備編」 |
16(1) |
2011 |
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| 保健師ジャーナル |
動き出した保健師の人材育成 専門性を育てる体制づくりの方法論に学ぶ |
67(1) |
2011 |
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| 保健室 |
健康診断のヒントと工夫 |
152 |
2011 |
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| 母子保健 |
多くの視点で子育てを支援する |
621 |
2011 |
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| リハビリナース |
排泄援助Q&A あなたの“困った”を解決します！ |
4(1) |
2011 |
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| 臨牀看護 |
これは押さえておきたい 術後ケア事例集 |
37(1) |
2011 |
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| 老年精神医学雑誌 |
アルツハイマー病治療薬の現状と期待される治療薬 |
21(12) |
2010 |
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