教育研究施設等 laboratory

教育研究施設等

Research and Education Facilities

自治医科大学には多彩な教育・研究施設があります。地域医療学センターでは、地域医療の向上、発展へ向けた教育、研究、支援、提言を行っています。分子病態治療研究センター・先端医療技術開発センターでは、最先端の研究を行い、世界に向けてその成果を発信し続けています。シミュレーションセンターや情報センターでは、学生職員への技術教育や情報発信を担っています。また、臨床研究支援センターは、本学での医師主導臨床研究を全学的に支援しています。

地域医療学センター

地域医療学センター

地域医療学センターは、地域医療の発展に必要な高度な教育、研究、診療の実現を目的として、平成16(2004)年4月に設置されました。
このセンターは、6つの部門(地域医療学部門、公衆衛生学部門、総合診療部門、地域医療政策部門、東洋医学部門、地域医療人材育成部門)からなり、地域医療の体系化と情報発信を行う、真にわが国の地域医療のセンター的役割を担うことを目指しています。

分子病態治療研究センター

分子病態治療研究センター

先端医科学の研究開発を実施する組織として、平成10(1998)年度に分子病態治療研究センターが発足しました。発足時からの文部科学省ハイテクリサーチセンター整備事業「難治性疾患の分子病態解明と遺伝子治療テクノロジーの開発」に続いて、平成15(2003)年度には「ゲノム医療/再生医学のための基盤研究開発」に選定され、21世紀に相応しい最先端の医科学研究に取り組み、多くの研究成果が得られています。

さらに平成20(2008)年度から私立大学戦略的研究基盤形成支援事業に本センターを中心に行っている「病態解明から治療開発に向けたバイオイメージング研究」、平成25(2013)年度から「非感染性疾患の病態解明と診断・治療法の開発拠点の形成」が選定され、疾患の病態解明から治療開発につながる横断的な研究を展開しています。また平成28年度に採択された「私立大学研究ブランディング事業」にも参加し、抗加齢医学に関する研究を進めております。
センターの組織は現在、8研究部(分子病態、幹細胞制御、遺伝子治療、抗加齢医学、再生医学、炎症免疫、循環病態・代謝学、人類遺伝学)から構成され、相互の連携並びに医学部各講座との共同研究を精力的に推進しています。

情報センター

情報センター

情報センターは、情報技術の活用を計画的に推進し、教育、研究、診療および地域医療の活性化と向上に資するため、平成15(2003)年4月に発足しました。平成15(2003)年9月に、情報センター内にコンピュータ演習室と教育サーバ室が設置され、教育の情報化の中心として活用されています。情報センターは、ネットワーク基盤を整備し、全学情報化を推進し、さらに全国の卒業生とのコミュニケーションを促進します。
平成28(2016)年にIR(インスティテューショナル・リサーチ)部門が設置され、医学教育分野別評価等で活用するための教育に関するデータの集積・分析にも取り組んでいます。

図書館

図書館

図書館は、地域医療情報研修センターの2階及び3階に位置し、教育・研究・診療の諸活動、卒業生の生涯教育や地域医療のために必要な資料・情報を最も効果的に収集し、提供する役割を担っています。さらに広く地域社会及び医療関係者にも利用の途を開いています。そのために、医学図書館に必要な標準的な施設に加えて、メディア・スタジオ等総合的な資料・情報を提供し得るセンターとしての機能を備えています。

RIセンター

RIセンター

RIセンターは、放射線共同利用施設として1974年3月に開設されました。1987年には、実験医学センター内に遺伝子組換も行えるRI実験施設が設置されました。この施設で多くの医学・生命科学の研究が、放射線照射装置と非密封放射性同位元素(15核種)を利用して行われています。RIの安全な取り扱いは、施設や環境の安全性を維持し、放射線業務従事者の放射線障害を防止するために非常に重要です。また、法律により放射線業務従事者は教育訓練を受けなければなりません。これらの目的を達成するために、RI 管理室は法規のもとに、安全な取り扱いの監督と教育を行っています。

実験医学センター

実験医学センター

実験医学センターは、先端医科学研究に対応した実験動物の中央管理施設として、昭和62年(1987年)に設立されました。平成30年(2018年)に新棟が竣工したのを機に、個別換気システム(IVC)を導入し、実験動物のspecific pathogen free(SPF)環境を厳密に維持しながら、研究者の利便性と動物福祉に配慮した運用を実現しました。実験医学センターでは、近年の医学教育・研究において不可欠な遺伝子組換え動物やゲノム編集動物の開発に加え、胚や配偶子による生物資源保存も推進し、科学的かつ倫理的な動物実験の拠点としての役割を果たしています。

メディカルシミュレーションセンター

メディカルシミュレーションセンター

メディカルシミュレーションセンター(Jsim47)は、診療参加型臨床実習に参加する学生に必要とされる技能と能力習得を目的として平成20(2008)年4月に開設しました。Jsim47は、学生の臨床教育、病院の医療従事者の技術習得および地域医療を支援します。救急蘇生、診断、検査などの教育訓練用シミュレータを備えるだけでなく利用しやすい環境も備えています。また、効果的で効率のよい教育訓練手法やシミュレータ本体の開発も行っています。

先端医療技術開発センター

先端医療技術開発センター

先端医療技術開発センターは平成21年(2009年)発足し、大型動物、特にブタを用いた、先進医療技術開発や外科手技開発・トレーニングの支援を行っています。本センターは、ブタ専用の繁殖施設、手術室、手術支援ロボット「ダ・ヴィンチ」、集中治療ユニット(ICU)、無菌ユニット、細胞調整室、MRI、CT等を備え、急性期から慢性期の実験ブタ管理ができる、わが国でも有数の大型動物実験施設です。

本センターは医療技術トレーニングコア、大型動物イメージングコア、動物資源ラボラトリー、オープンサイエンスラボラトリー、トランスレーショナルリサーチラボラトリーの5チームから構成され、連携して教育・研究の支援体制を整えています。また、本センターは平成29年(2017年)に文部科学省の共同利用・共同研究拠点「大型動物を用いた橋渡し研究拠点」として認定され、今まで以上に、学内外の方々に広く施設を開放し、新たな学際領域の開拓及び人材育成を図っていきます。

臨床研究支援センター

臨床研究支援センター

臨床研究支援センターは、本学での治験、製造販売後臨床試験・調査、臨床研究を戦略的に推進し、医療の進歩と福祉の向上に寄与するとともに附属病院およびさいたま医療センターの基盤となる高度医療を維持・発展させること、さらには地域医療に携わる自治医大卒業生に対する臨床研究の支援をすることを目的に、全学的な教育研究施設として平成25(2013)年4月に設置されました。
本センターは、組織監査部門、臨床研究企画管理部、附属病院臨床研究センター、さいたま臨床試験推進部で構成されており、大学と病院が一体となって臨床研究を支援しています。

地域臨床教育センター

地域臨床教育センター

地域臨床教育センターは、平成27(2015)年8月に設置された教育研究機関です。本センターは大学関連病院と連携して地域での診療、医学部学生および研修医がコモンディジーズを学ぶ教育システム、そして医学研究を促進して整える役割を持ちます。

データサイエンスセンター

データサイエンスセンター

自治医大データサイエンスセンターは大規模医療、生物医学データの管理、またそうしたデータを用いた研究を行うことを目的に平成29(2017)年4月に設置されました。
このセンターでは大規模データの管理・解析を自ら行うとともに、解析のノウハウに関する教育、また大規模データの解析に不慣れな研究者に対する支援を行っています。

医師・研究者キャリア支援センター

医師・研究者キャリア支援センター

医師・研究者を対象としたキャリア支援並びに大学に勤務する職員の勤労支援を目的として、平成24年(2012年)に女性医師支援センターを前身として発足しました。当センターは次世代育成支援として、若手医師・研究者のキャリアアップを支援、就業継続支援として就業や復職に関する問題を取り上げ調整します。育児支援として一時保育、病児保育、夜間保育等のサポートを行っています。地域医療従事医師支援として自治医大卒業生の支援を地域医療推進課が中心に行っています。
毎年Jichi Joy Café、働き方を考えるセミナー、次世代医師・研究者交流会、All Jichi Projectを開催し交流とモチベーションアップを図っています。昨年度全国ダイバーシティネットワークに登録しました。

看護師特定行為研修センター

看護師特定行為研修センター

看護師特定行為研修センターは、厚生労働省が制定した特定行為に係る看護師の研修制度(平成27年10月1日施行)の指定研修機関の指定を受け、平成27年8月に設置されました。
わが国では、団塊の世代が75歳以上となる平成37(2025)年には、1人の高齢者を約2人で支える社会構造になると予測されており、研修センターでは、このような状況に対応できるよう、医師の事前の指示(手順書)により一定の診療の補助(特定行為)を実施できるための高度かつ専門的な知識と技術をもち、チーム医療のキーパーソンとして役割を発揮できる看護師を養成することを目的として研修を実施しています。